電工電子電拖實(shí)驗(yàn)設(shè)備的功能及特點(diǎn)
電工電子電拖實(shí)驗(yàn)設(shè)備的功能:
1、本裝置可提供實(shí)驗(yàn)所需的交流電源、低壓直流電源、可調(diào)恒流源、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器(含頻率計(jì))、受控源、交直流測量儀表(電壓、電流、功率、功率因數(shù))、各實(shí)驗(yàn)掛箱及電機(jī)等。
2、能完成“電工基礎(chǔ)”、“電工學(xué)”中的疊加、戴維南、雙口網(wǎng)絡(luò)、諧振、選頻及一、二階電路等實(shí)驗(yàn)。
3、能完成“電路分析”、“電工學(xué)”中的單相、三相、日光燈、變壓器、互感器及電度表等實(shí)驗(yàn)。
4、能完成“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”及“電力拖動(dòng)”等課程實(shí)驗(yàn)。
電工電子電拖實(shí)驗(yàn)設(shè)備的特點(diǎn):
1、綜合性強(qiáng):綜合了目前國內(nèi)各類學(xué)校電類基礎(chǔ)課程的全部實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
1、本裝置可提供實(shí)驗(yàn)所需的交流電源、低壓直流電源、可調(diào)恒流源、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器(含頻率計(jì))、受控源、交直流測量儀表(電壓、電流、功率、功率因數(shù))、各實(shí)驗(yàn)掛箱及電機(jī)等。
2、能完成“電工基礎(chǔ)”、“電工學(xué)”中的疊加、戴維南、雙口網(wǎng)絡(luò)、諧振、選頻及一、二階電路等實(shí)驗(yàn)。
3、能完成“電路分析”、“電工學(xué)”中的單相、三相、日光燈、變壓器、互感器及電度表等實(shí)驗(yàn)。
4、能完成“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”及“電力拖動(dòng)”等課程實(shí)驗(yàn)。
電工電子電拖實(shí)驗(yàn)設(shè)備的特點(diǎn):
1、綜合性強(qiáng):綜合了目前國內(nèi)各類學(xué)校電類基礎(chǔ)課程的全部實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
適應(yīng)性強(qiáng):實(shí)驗(yàn)的深度與廣度可根據(jù)需要作靈活調(diào)整,普及與提高可根據(jù)教學(xué)的進(jìn)程作有機(jī)地結(jié)合。裝置積木式結(jié)構(gòu),更換便捷,添加部件即可擴(kuò)展功能或開發(fā)新實(shí)驗(yàn)。
2、整套性強(qiáng):從儀器儀表、電源到實(shí)驗(yàn)連接導(dǎo)線等均配套齊全,儀器儀表的性能、精度、規(guī)格等均密切結(jié)合實(shí)驗(yàn)的需要進(jìn)行配套。
3、一致性強(qiáng):實(shí)驗(yàn)器件選擇合理、配套完整,使多組實(shí)驗(yàn)結(jié)果有良好的同一性,便于教師組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4、直觀性強(qiáng):本裝置采用整體與掛件相結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式,電源配置、儀表一目了然,各實(shí)驗(yàn)掛件任務(wù)明確,操作、維護(hù)簡便。
2、整套性強(qiáng):從儀器儀表、電源到實(shí)驗(yàn)連接導(dǎo)線等均配套齊全,儀器儀表的性能、精度、規(guī)格等均密切結(jié)合實(shí)驗(yàn)的需要進(jìn)行配套。
3、一致性強(qiáng):實(shí)驗(yàn)器件選擇合理、配套完整,使多組實(shí)驗(yàn)結(jié)果有良好的同一性,便于教師組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4、直觀性強(qiáng):本裝置采用整體與掛件相結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式,電源配置、儀表一目了然,各實(shí)驗(yàn)掛件任務(wù)明確,操作、維護(hù)簡便。
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