二手鈦材質(zhì)降膜蒸發(fā)器閑置出售
蒸發(fā)器、預(yù)熱器、分離器、冷凝器、凝水罐等做成了多效降膜式蒸發(fā)器。
蒸發(fā)器
蒸發(fā)器是列管式的換熱器,管程用作液體的流入與流出,殼程用作對(duì)蒸汽進(jìn)行加熱,液體的物料從蒸發(fā)器頂部進(jìn)入,通過(guò)分布器的分布進(jìn)入到加熱管中,其液體沿著加熱管向下流出,并在加熱過(guò)程中被
預(yù)熱器
臥式列管式管熱氣是預(yù)熱器的特點(diǎn),其管程通的是液體的物料,殼程則通的是二次蒸汽,所謂二次蒸汽,就是在蒸發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的蒸汽。預(yù)熱器的作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是對(duì)進(jìn)入蒸發(fā)器的物體進(jìn)行預(yù)熱;二是將二次蒸汽冷卻,便于回收并利用。
分離器
單層結(jié)構(gòu)是分離器的主要特點(diǎn),二次蒸汽接口與冷凝器接口是相同的,其下部的接口則與蒸發(fā)器相通。
冷凝器
冷凝器與預(yù)熱器相同,都是臥式列管式換熱器,管程通冷卻水,殼程與預(yù)熱器的殼程相連接。
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凝水罐
凝水罐與分離器相同,都是單層結(jié)構(gòu)的罐,罐體結(jié)構(gòu)也相對(duì)單一,罐體上裝有能控制液位的液位開(kāi)關(guān),能對(duì)液位進(jìn)行一對(duì)一的控制。其作用主要是通過(guò)連接泵(出口處的泵),來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)罐內(nèi)冷凝液的自動(dòng)排放。
多效降膜式蒸發(fā)器的工作原理和特點(diǎn)
工作原理
多效降膜式蒸發(fā)器的工作原理是:物料溶液從料泵進(jìn)入到循環(huán)泵的吸口處,泵在此時(shí)進(jìn)行升壓,溶液在預(yù)熱后進(jìn)入蒸發(fā)器的進(jìn)料室,接下來(lái)進(jìn)入到加熱管蒸發(fā),蒸發(fā)后進(jìn)入分離室,將蒸汽與液體物料分離開(kāi),溶液接下來(lái)會(huì)流入到泵的吸口處,進(jìn)行循環(huán)利用法,蒸發(fā)出來(lái)的蒸汽與濃縮液進(jìn)行分離,二次蒸汽則被冷凝器回收再利用。在進(jìn)行逆流操作時(shí),其操作大致相同,濃縮液的出料口應(yīng)放在*校,因?yàn)?校的溫度較高,會(huì)使溶液的粘度下降,便于得到更高濃度的濃縮液。
多效將模式蒸發(fā)器的特點(diǎn)
結(jié)構(gòu)相對(duì)緊湊、布局也較為合理,并且占地面積小,便于安裝;生產(chǎn)效率之高是多效將模式蒸發(fā)器的特點(diǎn),其蒸發(fā)量巨大;多效降膜式蒸發(fā)器的節(jié)能效果十分顯著,能耗為一般將模式蒸發(fā)器的三分之一左右。QMA小于等于0.44,QB/Q小于等于7.99,這里Q指的是清水的蒸發(fā)量,QA指的是蒸汽的消耗量,QB則是冷卻水的消耗量。
多效降膜式蒸發(fā)器的相關(guān)要點(diǎn)
加熱蒸汽的利用
從節(jié)能的角度出發(fā),多效將模式蒸發(fā)器被新疆的大多數(shù)廠家廣泛利用著。例如新疆某廠,利用多效降模式蒸發(fā)器的工作原理,利用二次蒸汽為其他需要加熱的系統(tǒng)提供熱能,這樣做既可以鍋爐內(nèi)蒸汽的消耗量,又可以在一定程度上減少未進(jìn)入冷凝器的二次蒸汽的蒸汽量,以此來(lái)提升正氣的利用率,進(jìn)而提高企業(yè)的效益。多效降模式蒸發(fā)器所用的蒸汽一般不會(huì)超過(guò)180攝氏度,當(dāng)蒸汽的溫度超過(guò)180攝氏度時(shí),壓強(qiáng)就會(huì)變高,這樣會(huì)在一定程度上給設(shè)備操作上帶來(lái)?yè)p失,造成不必要的費(fèi)用損失,所以多效降膜式蒸發(fā)器的主要目的就是節(jié)省加熱蒸汽。
蒸發(fā)器的效數(shù)
在多效蒸發(fā)中,前一效的蒸發(fā)所產(chǎn)生的蒸汽可以為后一校的蒸發(fā)提供所需要的加熱蒸汽,因此,多效蒸發(fā)可以節(jié)省大量的蒸汽消耗。
多效蒸發(fā)會(huì)隨著校數(shù)的增加,在總蒸發(fā)量相同的情況下,所需生成的蒸汽量在減少,操作費(fèi)用也會(huì)降低。但校數(shù)過(guò)多時(shí),設(shè)備的費(fèi)用也隨之增加,所產(chǎn)生的蒸汽量也逐步減少。
從理論上講,過(guò)多的蒸發(fā)校數(shù),是很難對(duì)其進(jìn)行操作的。相對(duì)而言,多效蒸發(fā)中的*效蒸汽加熱溫度是受限制的,其冷凝器的操作也受到一定的限制,多效蒸發(fā)理論也是會(huì)受到限制的。在一定的操作環(huán)境與操作條件下,校數(shù)在增多時(shí),其溫度之間存在的差異也就越來(lái)越大,是成正比的關(guān)系,因此有效溫度差在逐步減小,形成了反比。當(dāng)校數(shù)過(guò)多時(shí),有效溫度差減小,分配到各效之間的溫度不足以保證液體正常的沸騰,使蒸發(fā)操作的難度進(jìn)一步增加。
校數(shù)的多少要看蒸發(fā)物料的屬性,或者說(shuō)是特性,例如電解質(zhì)溶液,由于其沸點(diǎn)升高速度快,采用二效或者三效就足夠了,非電解質(zhì)溶液等沸點(diǎn)升高較慢的物料,需要采取四效到六效之間。
多效將模式蒸發(fā)器的流程
多效降膜式蒸發(fā)器中的溶液流程是可以以并流、平流、逆流和錯(cuò)流等方式存在的,在它們之間選擇一種方式并不難,要根據(jù)物料的屬性、操作方式以及相關(guān)費(fèi)用來(lái)對(duì)它們進(jìn)行選擇。本文所探討的新疆實(shí)例屬于逆流方式,溶液與蒸汽形成逆流。
根據(jù)降膜式蒸發(fā)器的概述的運(yùn)用實(shí)例,總結(jié)出了三個(gè)要點(diǎn):一是無(wú)論降膜還是升膜的方法,都需要根據(jù)物料的屬性來(lái)選擇;二是降膜式蒸發(fā)器應(yīng)合理選擇多效,其原因是節(jié)能;三是對(duì)多效將模式蒸發(fā)器流程的確認(rèn)要根據(jù)蒸發(fā)溶液的特性而定