化工儀器網(wǎng)
產(chǎn)品簡介
大耳山羊腎細(xì)胞；LDG-2培養(yǎng)只能用于科研，不得用于臨床。應(yīng)用公司細(xì)胞庫細(xì)胞株種類齊全：大鼠腹水癌細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞、正常細(xì)胞、耐藥細(xì)胞株。細(xì)胞狀態(tài)良好，飽滿，光澤度好，*，專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。歡迎廣大科研用戶！
詳細(xì)介紹
細(xì)胞名稱 大耳山羊腎細(xì)胞；LDG-2培養(yǎng)
形態(tài)特性 上皮樣,多角形
品牌 貼壁生長
特征特性 該細(xì)胞系來源于一雄性大耳山羊的腎組織。1990年由*昆明細(xì)胞庫建立。
培養(yǎng)條件 M-199：
with Earle's Balanced Salts Solution (EBSS) 15%NBS
傳代方法 1：
2傳代；3-4天一次
傳代情況 P3
凍存條件 基礎(chǔ)培養(yǎng)基+5%DMSO+20%FBS
支原體檢測 熒光法（-）
STR -
同工酶
染色體
使用權(quán)限 A類
大耳山羊腎細(xì)胞；LDG-2培養(yǎng)貼壁細(xì)胞: 對(duì)于貼壁細(xì)胞應(yīng)先吸(倒)盡培養(yǎng)基，吸的越干凈越好，以免中和后加入的消化液，使強(qiáng)度減弱（或PBS洗1－3次）。50ml培養(yǎng)瓶加入消化液約1-3ml，按此比例進(jìn)行消化，(根據(jù)經(jīng)驗(yàn))，晃動(dòng)使消化液鋪均勻置37度培養(yǎng)箱約2-5分鐘，鏡下見細(xì)胞收縮變圓或少數(shù)脫落后，輕輕振動(dòng)瓶底使細(xì)胞全部脫落，加入2-3ml*培養(yǎng)基后，輕輕吹打，使細(xì)胞基本成單個(gè)懸浮，然后分置其它無菌培養(yǎng)瓶內(nèi)，加入*培養(yǎng)基后繼續(xù)培養(yǎng)或?qū)嶒?yàn)。
大耳山羊腎細(xì)胞；LDG-2培養(yǎng)操作流程：
1.1 主要試劑與儀器：倒置相差顯微鏡（日本 olympus imt-413），co2孵箱（日本yamato it-61）。
1.2 hek-293細(xì)胞的復(fù)蘇培養(yǎng)傳代及凍存：
1.2.1 細(xì)胞的復(fù)蘇培養(yǎng) 從液氮罐中取出凍存管,立即投入37℃水浴,并不斷的搖動(dòng),使之迅速融化。 將溶解的細(xì)胞凍存管取出,用酒精消毒后打開,吸出溶有細(xì)胞的凍存液,加入事先裝好培養(yǎng)液（37℃預(yù)熱，8～10倍體積）離心管內(nèi),稍微吹打混勻,然后1000rpm 5min,去除上清,加入適量培養(yǎng)液,吹打成細(xì)胞懸液, 以1×105/ml密度接種于25cm2培養(yǎng)瓶內(nèi)，在37℃、5％co2及飽和濕度下培養(yǎng)。
1.2.2 細(xì)胞傳代 原代培養(yǎng)的hek－293細(xì)胞48h換液1次，細(xì)胞長至60%～70%融合時(shí)，用0.25%胰酶消化1～2min，將培養(yǎng)瓶再用手掌輕輕敲打使細(xì)胞脫壁、懸浮、分散，為使細(xì)胞進(jìn)一步分散可用吹打管輕輕吹打幾次，獲得細(xì)胞懸液，然后加入倍量的培養(yǎng)基，溫和混勻，吸管分裝混合液，傳代擴(kuò)增細(xì)胞。
1.3 細(xì)胞形態(tài)的觀察 在倒置顯微鏡下觀察并記錄細(xì)胞的生長情況及形態(tài)特征。
1.4 細(xì)胞的計(jì)數(shù) 常規(guī)消化細(xì)胞，待細(xì)胞變圓、脫壁并浮起，加入少量培養(yǎng)基離心，再用pbs重懸并吹打制成細(xì)胞懸液。在細(xì)胞計(jì)數(shù)板蓋玻片的一側(cè)加微量細(xì)胞懸液，用10×物鏡觀察計(jì)數(shù)板四角大方格細(xì)胞數(shù)，按公式計(jì)算出細(xì)胞數(shù)。細(xì)胞數(shù)/ml原液＝(四方格細(xì)胞數(shù)之和/4) ×104。
1.5 細(xì)胞的貼壁率 指數(shù)生長期的細(xì)胞，以0.25％胰酶消化成單細(xì)胞懸液，計(jì)數(shù)后分別接種于12個(gè)25cm2培養(yǎng)瓶中，每兩小時(shí)隨機(jī)取出3瓶細(xì)胞，吸除培養(yǎng)基及未貼壁細(xì)胞，加入胰消化酶消化、計(jì)數(shù)已貼壁細(xì)胞，取其平均值，按照公式：貼壁率(%)=(已貼壁細(xì)胞數(shù)/接種細(xì)胞數(shù)) ×100％，計(jì)算貼壁率。
1.6 生長曲線 取指數(shù)生長期的細(xì)胞用胰酶消化制成單細(xì)胞懸液，以1×104/孔接種于24孔板，每孔加入1ml培養(yǎng)基。每天隨機(jī)取3孔，計(jì)數(shù)每孔細(xì)胞的數(shù)目并計(jì)算平均值。連續(xù)計(jì)數(shù)10d，繪制細(xì)胞生長曲線
Anti-phosphoM-CSF Receptor(Tyr923)/FITC 熒光素標(biāo)記磷酸化巨噬細(xì)胞集落刺激因子受體抗體IgGMulti-class antibodies規(guī)格： 0.2ml
Anti-NEDD4L/NEDD4-2/FITC 熒光素標(biāo)記泛素連接酶NEDD4-2抗體IgGMulti-class antibodies規(guī)格： 0.2ml
Rhesus antibody Rh BNC2/Basonuclin 2 堿性核蛋白2(鋅指蛋白basonuclin2)抗體 規(guī)格 0.2ml
ANGPTL2/ANG-2 (Angiopoietin-like Protein 2) 血管位蛋白樣2/血管生成素樣蛋白-2(多肽) 0.5mg
HBA1 英文名稱： 血紅蛋白α1/α-Globin抗體 0.1ml
Rhesus antibody Rh REG1β/REG1 beta 胰島細(xì)胞再生因子β抗體 規(guī)格 0.2ml
Anti-NEDD4L/NEDD4-2/FITC 熒光素標(biāo)記泛素連接酶NEDD4-2抗體IgGMulti-class antibodies規(guī)格： 0.2ml
LAM(Human Lipoarabinomannan) ELISA Kit 人脂阿拉伯甘露聚糖Multi-class antibodies規(guī)格： 48T
Anti-PDGF Receptor alpha/PDGF-R-A 血小板源性生長因子受體-A抗體Multi-class antibodies規(guī)格： 0.1ml
Rhesus antibody Rh HMGA1/HMG-I/HMG-Y 高遷移率族蛋白A1抗體 規(guī)格 0.2ml
Apo A1(Human anti-apolipoprotein A1 antibody) ELISA Kit 人抗載脂蛋白抗體A1 96T
PDHX 英文名稱： 酸脫氫酶復(fù)合物X蛋白抗體 0.2ml
C1orf2 英文名稱： 1號(hào)染色體開放閱讀框2抗體 0.2ml
Anti-PDGF Receptor alpha/PDGF-R-A 血小板源性生長因子受體-A抗體Multi-class antibodies規(guī)格： 0.1ml
Rabbit Anti-Monkey IgG/Alexa Fluor 647 Alexa Fluor 647標(biāo)記的兔抗猴IgG 0.1ml
Phospho-FoxO3a (Ser318 + Ser321) 英文名稱： 磷酸化叉頭蛋白3A抗體 0.1ml
肝細(xì)胞生長因子受體抗體 Anti-C-Met/HGFR 0.1ml
Anti-P38 MAPK/RBITC 紅色熒光素羅丹明(RBITC)標(biāo)記原活化蛋白激酶p38抗體IgGMulti-class antibodies規(guī)格： 0.2ml
Rhesus antibody Rh PILR beta 細(xì)胞表面受體PILRβ抗體 規(guī)格 0.2ml
rec Protein G/HRP 辣根過氧化物酶標(biāo)記的重組蛋白GMulti-class antibodies規(guī)格： 0.1ml
大耳山羊腎細(xì)胞；LDG-2培養(yǎng)CXCL16 ELISA Kit 大鼠CXC趨化因子配體16Multi-class antibodies規(guī)格： 48T
Anti-Trk B 酪氨酸激酶B抗體Multi-class antibodies規(guī)格： 0.1ml
Rhesus antibody Rh GIG8/ID2 DNA結(jié)合抑制因子2抗體 規(guī)格 0.1ml
Dyn(Human dynorphin) ELISA Kit 人強(qiáng)啡肽 96T
NMDAR2A 英文名稱： 谷酸受體2A抗體 0.1ml
A1BG 英文名稱： α1B糖蛋白抗體 0.2ml
Anti-Trk B 酪氨酸激酶B抗體Multi-class antibodies規(guī)格： 0.1ml
大耳山羊腎細(xì)胞；LDG-2培養(yǎng)懸浮細(xì)胞: 一般傳代可直接將細(xì)胞原液分置其它培養(yǎng)瓶內(nèi)，加入*培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)，如要高濃度可先離心1000rpm，5min后加入*培養(yǎng)基，輕輕吹勻后，分置其它培養(yǎng)瓶內(nèi)加入*培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)。需要指出的是，在不同的科研小組中這些術(shù)語的定義會(huì)有所不同。許多研究員不用細(xì)胞系這個(gè)詞表示細(xì)胞群除非細(xì)胞經(jīng)過了遺傳改造。