詳細介紹
裝置特點:
1、裝置具有實訓、考核、實驗、研究功能,具有工廠情景化、操作實際化、控制網(wǎng)絡化(DCS)、故障模擬真實化特點。
2、能滿足化工工藝專業(yè)教學大綱的要求,滿足中、高級工、技師、高級技師培訓要求。
3、裝置系統(tǒng)能體現(xiàn)工廠情景化,貼近工廠實際,突出重點。
4、能進行裝置開車準備、開車、正常操作、停車、設備維護等方面的技能訓練、工藝指標控制操作技能訓練。
5、裝置采用DCS控制系統(tǒng),并能進行工控組態(tài),同時也能進行手動操作控制。儀表精度要高、配置要合理。
6、裝置具有故障真實設定、顯示功能:通過計算機隱藏發(fā)出故障干擾信號,能使正常運行的裝置出現(xiàn)真實異常現(xiàn)象,培訓學員發(fā)現(xiàn)、分析、排除工業(yè)生產(chǎn)過程故障的技能。
7、裝置配套有實訓仿真系統(tǒng),提高培訓效率,減少培訓周期與成本。
8、裝置采用碳鋼及不銹鋼材料制作,堅固耐用。
9、負責化工實訓設備制造的單位應具有良好的師資培訓能力。
上海甲央教學設備有限公司是集生產(chǎn)與銷售于一體的教學設備專業(yè)廠商,其擁有獨立的研發(fā)中心,并依托地區(qū)優(yōu)勢,與多所名校的專家合作開發(fā)了近百種的教學試驗設備,涉及特殊精餾實驗裝置、過程控制及綜合自動化控制實驗裝置、風洞實驗設備、探針、激波管、PLC可編程控制器、變頻器、觸摸屏基礎實驗裝置、新能源教學設備、環(huán)境工程裝置,化工原理、化工實訓、化工工藝、城市污水及工業(yè)廢水處理實驗裝置、給水工程實驗裝置、固廢處理實驗裝置、水文地質(zhì)實驗裝置、氣體吸收、吸附及催化、凈化實驗裝置、傳熱學與工程熱力學實驗裝置、采暖通風與制冷實驗裝置、燃氣工程實驗裝置、流體力學(涵蓋流體機械)類、采暖通風及空調(diào)制冷類、化工水利火電廠教學模型等高校實驗及科研設備。設備精確直觀,示教性強,適用于各高校專業(yè)的教學與實踐要求,并可配備智能化儀表,傳感器,微機等設備,也可按您的要求定制實驗裝置(采用不銹鋼、碳鋼、PVC塑料、有機玻璃等材質(zhì)),實現(xiàn)教學或科研的目的。
我公司可為您定制生產(chǎn)水處理綜合實驗系統(tǒng)。系統(tǒng)既可實現(xiàn)各個水處理池的獨立運行,又可實現(xiàn)任意關聯(lián)單元之間的組合運行,包含上位工控組態(tài)系統(tǒng)——現(xiàn)場控制單元——水質(zhì)傳感器測控系統(tǒng)的獨立與組合運行。系統(tǒng)可實現(xiàn)手動控制及自動控制,進行各類水處理方法的實驗過程。 每種實驗裝置開發(fā)有基于kingview6.55系統(tǒng)的CAI教學實驗軟件,根據(jù)能源動力學、自動化工程學、環(huán)境工程學等學科準則結合工程設計現(xiàn)場,建立各個學科中實驗運行系統(tǒng)虛擬設備單元,構成工藝流程??勺鳛榉抡孳浖M實驗過程,對工藝參數(shù)、環(huán)境參數(shù)和設備參數(shù)進行選擇設定并獲得運行結果。該軟件可以對工藝的運行參數(shù)和各個學科內(nèi)的實驗數(shù)據(jù)進行預測及模擬,有助于工程管理的優(yōu)化和對策評估,可自動生成實驗報告。教學實驗軟件能獨立運行,也可在Ⅱ型實驗設備上作為控制軟件運行。