德國DIATEST公司于1948年由Hermann Költgen先生創(chuàng)辦，總部坐落在達(dá)姆施塔特，DIATEST用戶更是遍布世界各地。DIATEST專業(yè)生產(chǎn)高精度孔徑量儀，其精度可達(dá)0.001mm。DIATEST的產(chǎn)品包括：測量儀、檢具、百分表、千分表等，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于航天航空、汽車、液壓以及機(jī)械制造等行業(yè)。

DIATEST塞規(guī)式孔徑測量儀（BMD）
塞規(guī)式孔徑測量儀（BMD）是可以自動(dòng)定中心的高精度的孔徑內(nèi)徑測量儀器。具有高精密靜態(tài)孔徑測量和動(dòng)態(tài)孔徑測量功能。既可用于手動(dòng)檢測尺寸偏差和形狀缺陷錯(cuò)誤的孔徑檢測儀器，也可以安裝在測量設(shè)備和自動(dòng)化系統(tǒng)上。測量范圍從Ø 2.98到270mm。

DIATEST標(biāo)準(zhǔn)塞規(guī)式側(cè)頭形式
BMD-S4-CR-7.04、BMD-S6-CR-10.0、BMD-S10-CR-39.993、BMD-S10-CR-124.96

DIATEST通孔塞規(guī)式測頭形式
BMD-D4-CR-4.98、BMD-D6-CR-10.0、BMD-D10-CR-41.97
BMD-D10-CR-59.977、BMD-D10-CR-100.00

DIATEST盲孔塞規(guī)式測頭形式
BMD-FB6-CR-8.984
BMD-FB10-CR-41.973
BMD-FB10-CR-59.977
BMD-FB10-CR-100.00

DIATEST自動(dòng)測量用塞規(guī)式測頭
BMD-D10-CR-30.0-RK
BMD-D10-CR-30.0-PK-2Z-Φ2Z=30-0.4mmm
BMD-D10-OCR-30.0-RK-ZHML

DIATEST特殊形式BMD塞規(guī)式測頭
BMD-S10-CR-28.0-S-FB-L1=3.0
BMD-S10-CR-30.0-OR-FASE0.5x45°
BMD-S10-CR-30.0-UM
BMD-S10-CR-10.0-2R
BMD-S10-CR-35.0-3P
BMD-D10-CR-28.0-SO-TA-L3=11

DIATEST測量平行槽用PA測頭
BND-PA-4-S-MCR-4.35、BND-PA-4-S-MCR-6.3

DIATEST多截面測頭
BMD-1ME、BMD-2ME-13-10、BMD-2ME-13-12、BMD-2ME-15-9、BMD-2ME-15-18
BMD-2ME-20-1、BMD-2ME-20-2、BMD-3ME-13、BMD-3ME-20、BMD-3ME-0-24-1
BMD-4ME-20-1、BMD-4ME-24-26-2、BMD-4ME-24-26-3、BMD-4ME-24-26-4
BMD-4ME-24-26-5、BMD-4ME-24-26-6、BMD-8ME-20-38

DIATEST兩瓣式小孔徑測量儀
多功能孔徑測量儀，可以測量孔徑范圍從Ø 0.47到41.3mm，測量孔徑的同時(shí)可檢測孔的圓度和橢圓度，尤其適用于小孔徑的測量，以及實(shí)驗(yàn)室中高精度要求的孔徑測量，即可用于孔徑手動(dòng)測量又可用于孔徑自動(dòng)測量

DIATEST標(biāo)準(zhǔn)測頭陶瓷測點(diǎn)
T-HM-011、T-HM-022、T-HM-028、T-HM-036

DIATEST盲孔測頭普通碳鋼鍍硬洛
T-FB-011、T-FB-015、T-FB-026、T-FB-035

DIATEST標(biāo)準(zhǔn)T系列測頭硬質(zhì)合金測點(diǎn)
T-T-HM-2.75、T-T-HM-4.00、T-T-HM-6.0、T-T-HM-9.5

DIATEST標(biāo)準(zhǔn)T系列測頭普通碳鋼鍍硬洛
T-T-2.25、T-T-3.25、T-T-9.0、T-T-5.5

DIATEST 3點(diǎn)式測頭
T-3P-5.0、T-3P-7.0、T-3P-10.0、T-3P-12.5、T-3P-21.5

DIATEST 標(biāo)準(zhǔn)形式測頭
T-PA-5.0、T-PA-8.0、T-PA-21、T-PA-25

DIATEST內(nèi)徑表式測量儀
操作簡單，適用于大部分孔徑測量及大尺寸測量，校準(zhǔn)簡單，可用千分尺或環(huán)規(guī)校準(zhǔn)，通過中間橋自動(dòng)定中心，除了測量孔徑外，還可檢測圓度、圓柱度等形狀誤差，也可用于測量平行距離內(nèi)徑測量。
MK5、MK6、MK7、MK6FB、MK8FB、MK8

DIATEST錐孔及倒角測量儀
內(nèi)部錐形量規(guī)測量一個(gè)圓錐形孔的大直徑或錐形鍵槽。一個(gè)IKT即可取代以前更慢和更昂貴的測量手段。
DIATEST IKT內(nèi)錐孔端面直徑測量系統(tǒng)
IKT-90-1、IKT-90-5、IKT-90-7、IKT-127-2、IKT-127-6、IKT-60-4
IKT-60-11、IKT-60-12、IKT-90-Z-3、IKT-90-Z-1

DIATEST AKT外錐面端面直徑測量系統(tǒng)
AKT-90-1、AKT-90-3、AKT-127-4、AKT-127-6、AKT-60-1
AKT-60-8、AKT-60-12、AKT-90-Z-1、AKT-90-Z-4

DIATEST螺紋深度測量規(guī)
DIATEST TD-量規(guī)可以測量螺紋的深度和通止。
系列2：M=3.5-6mm
系列3：M=7-10mm
系列4：M=11-14mm
系列5：M=16-18mm

DIATEST內(nèi)外齒輪測量儀
我司生產(chǎn)的內(nèi)齒輪測量儀采用了球形測頭，替代了傳統(tǒng)的量棒測量方式，從而提高了測量的精度，便捷性和穩(wěn)定性，同時(shí)還能測出內(nèi)孔的形狀誤差，如錐度，橢圓度等，為了滿足齒輪不同模數(shù)的變化，該齒輪測量儀的測球也是可以方便更換，從而大大的提高了測量儀的適用性，該測量儀適用于測量奇數(shù)齒輪和測量偶數(shù)齒輪。
ZM-2、ZM-3、ZM-6、ZM-7
T-ZM-2、T-ZM-2-4.0、T-ZM-2-5.5、T-ZM-2-6.5、T-ZM-2-9.0、T-ZM-2-9.5
T-ZM-3-10-(K)、T-ZM-3-12-(K)、T-ZM-3-14-(K)、T-ZM-3-11、T-ZM-3-16、T-ZM-3-19

DIATEST內(nèi)外徑測量系統(tǒng)
內(nèi)外徑測量系統(tǒng),內(nèi)外齒測量系統(tǒng)-DIA-COME
DIA-COME C2、DIA-COME C2 AL、DIA-COME C2 JS

DIATEST超高精度電子塞規(guī)
Diatron 1000電子塞規(guī)是新一代的超高精度DIATEST測量儀器，集成內(nèi)徑/孔徑測量和外徑測量，是一款靈活、安全數(shù)據(jù)傳輸?shù)钠炫灝a(chǎn)品。高精度顯示（7位）
Diatron 1000

DIATEST外徑測量比較儀
DIATEST外徑測量儀（AMG外徑卡規(guī)）是一種通用的高精度測量裝置，適用于生產(chǎn)和檢測領(lǐng)域，通過使用導(dǎo)向柱工件可以自動(dòng)找正，測頭將行程直接傳遞到指示表上，這就保證了外徑的精密測量。
AMG外徑卡規(guī)

DIATRON數(shù)據(jù)傳輸單元
DIATRON-系列(電箱、電子柱、電子塞規(guī))包括能夠測量數(shù)字化測量儀器，傳輸，顯示和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。根據(jù)不同的應(yīng)用，并在測量作業(yè)的DIATRON被單獨(dú)使用或組合使用。該儀器是非常堅(jiān)固，并提供靈活的操作能力。

尤其是DIATRON1000 - 高精度和數(shù)據(jù)傳輸?shù)膬x器。
DIATRON1000超高精度電子塞規(guī)
DIATRON2200系列電子柱
DIATRON6000電箱是帶模擬和數(shù)字顯示的SPC功能的顯示單元。

DIAWIRELESS無線傳輸
測量數(shù)據(jù)無線傳輸-DIAWIRELESS
DIAWIRELESS - 通過無線或藍(lán)牙Bluetooth® 將測量數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸?shù)絇C。

DIATRON校中心檢具
特別適用于銑床、磨床、和鉆床等機(jī)床上。

DIATRON曲軸測量儀
該檢測儀用于檢測曲軸及其位置度誤差，在曲軸磨削加工、組裝和修理發(fā)動(dòng)機(jī)工作中，特別在對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)及壓縮機(jī)的檢測中得到廣泛的應(yīng)用。
KP150、KP300、KP500

DIATRON測量臺(tái)架
適用于DIATEST孔徑測量儀（如兩瓣式）小零件（小孔徑）系列測量應(yīng)用，兩瓣式測頭和測量臺(tái)架配合使用，可快速、準(zhǔn)確地測量孔徑（可以測量孔徑、錐形孔、圓孔、錐形炮形狀以及橢圓度等等）。檢測孔的形狀公差時(shí)，對(duì)于非熟練操作者而言，使用浮動(dòng)夾頭和V型塊等附件尤為重要因?yàn)檫@種配置可以準(zhǔn)確、快速的傳遞測針的位移。也可測量的任意截面深度的直徑，在線生產(chǎn)中使用臺(tái)架式兩瓣式測量系統(tǒng)來控制孔徑的優(yōu)勢更為突出。

DIATRON浮動(dòng)夾頭和轉(zhuǎn)接頭
浮動(dòng)夾頭：當(dāng)使用兩瓣式測量系統(tǒng)測量小孔(≤25.0mm)時(shí)，推薦使用測量臺(tái)架，測量過程為了讓測頭加入更好的自定心，可以在臺(tái)架上安裝一個(gè)浮動(dòng)夾頭，該附件可以在水平面上提供微小的浮動(dòng)量，這樣避免了測頭的磨損。浮動(dòng)范圍為：0-1.5mm也提供可調(diào)整測力的浮動(dòng)夾頭。
SH-T、SH-BMD-20、SH-BMD-30、SH-BMD-50

DIATRON校對(duì)環(huán)規(guī)
校對(duì)環(huán)規(guī)：按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或DIN2250-C。
28.000
28.000+0.000

DIATRON百分表和千分表
指針千分表MU1m/MU01Z
指針百分表MU10m/MU1Z
比較儀 (F1000)
數(shù)顯千分表MDU125
模擬千分表(ANA)
MU-1-m
MU-01Z
MU-10-m
MU-1Z
MDU-125
ANA

DIATEST標(biāo)準(zhǔn)塞規(guī)式測量儀BMD-S4-CR-7.04

DIATEST標(biāo)準(zhǔn)塞規(guī)式測量儀BMD-S4-CR-7.04

為了解決當(dāng)前貿(mào)易教育的教育形式單一化問題，我們需要綜合教師的教育理論，教育方式，不斷的引進(jìn)國外的教育經(jīng)驗(yàn)，所以這樣的一個(gè)貿(mào)易教育研討組亟待組成，為了貿(mào)易教育方法的改革與創(chuàng)新，研討小組不能直接選擇某個(gè)教師的較好的教育方式，統(tǒng)一所有教師的教育形式，這樣不僅缺少了教育特色，還嚴(yán)重曲解了教育改革的真正含義。所以研討小組要不斷結(jié)合所有教師的教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)歸納得出秀的教育方案，統(tǒng)一教育內(nèi)容，但是教師的教育形式不能一致，這樣會(huì)影響教師的課堂特色發(fā)揮，影響學(xué)生的知識(shí)吸收，甚影響教育改革[2]。同時(shí)教育研討組還需要不斷的借鑒國外的教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社會(huì)發(fā)展形式，補(bǔ)充當(dāng)前貿(mào)易的教育內(nèi)容，完善教育體制，從而培養(yǎng)貿(mào)易人才。

(二)完善貿(mào)易教育體系建立

建立合理的教育體系有利于完善貿(mào)易教育的教學(xué)方式，而所謂的完善的教育體系就是導(dǎo)者，教育者和學(xué)生三者工作分配合理化，工作內(nèi)容具體化。身為導(dǎo)者要注重管理學(xué)生與教師的教育形式，教育安排等，例如對(duì)于教師的課程安排，導(dǎo)者不能按照老師的空閑時(shí)間隨便安排課程，這樣會(huì)導(dǎo)致教育系統(tǒng)的混亂，所以在安排課程的過程中需要導(dǎo)者咨詢專業(yè)貿(mào)易教育人士的意見，再結(jié)合社會(huì)貿(mào)易市場的發(fā)展來決定課程形式。對(duì)于教育者來說則不僅要滿足學(xué)生的知識(shí)內(nèi)容需求，還需要對(duì)其實(shí)踐能力進(jìn)行大力培養(yǎng)。所以教師要合理安排課程形式，將理論與實(shí)踐合理結(jié)合，既能保證學(xué)生專業(yè)知識(shí)的吸收，還要有利于學(xué)生動(dòng)手能力的提高。完善教育系統(tǒng)的后一個(gè)因素就是學(xué)生，對(duì)于貿(mào)易專業(yè)來說，需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)，專業(yè)經(jīng)驗(yàn)足的學(xué)習(xí)者，所以作為學(xué)生，若想成為專業(yè)技能強(qiáng)的佼者，就需要不斷的進(jìn)行操作能力培訓(xùn)。

(三)提高貿(mào)易教育的師資力量

對(duì)于貿(mào)易改革的外在影響因素來說我們不能僅去改變他們對(duì)于教育改革的想法，我們還要學(xué)國外教育經(jīng)驗(yàn)，選擇適合我國貿(mào)易教育發(fā)展的教育方式，就有效的經(jīng)驗(yàn)來說，先我們要做的就是提高國內(nèi)的師資力量。所以在教師方面我們可以對(duì)于專業(yè)知識(shí)好的教師進(jìn)行貿(mào)易實(shí)踐培訓(xùn)，或者國家資助他們?nèi)鈱W(xué)習(xí)，以提高他們的實(shí)踐教育能力。同時(shí)學(xué)校也可以從國外或者企業(yè)引進(jìn)專業(yè)性教師，這樣可以使教育更接近貿(mào)易的社會(huì)市場。同時(shí)學(xué)校也可以組織操作實(shí)習(xí)，通過聯(lián)系相關(guān)企業(yè)讓老師帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣不僅有利于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，還能夠提高教師的實(shí)踐教育能力。

二、結(jié)語

總之，貿(mào)易教育方式的改革與創(chuàng)新對(duì)于我國企業(yè)發(fā)展來說是*的，我們要注意貿(mào)易教育中出現(xiàn)的問題，對(duì)于貿(mào)易專業(yè)來說要形成專業(yè)的教師研討組，完善教育體系，并且提高教育師資力量。從而保證貿(mào)易教育方式的正常改革。